Los avances en los campos tecnológicos e informáticos nos llevan a una sociedad donde la comunicación a través de otras lenguas abre enormes posibilidades de progreso y libertad, además de contribuir al entendimiento y el respeto entre las distintas culturas y sus hablantes.
El proyecto comienza en Educación Infantil, con el aprendizaje de los sonidos. Continúa con la potenciación de las destrezas de comprensión y expresión orales y escritas a lo largo de toda la etapa escolar. Esto, unido al aumento de la carga lectiva en inglés, la certificación externa por parte de Cambridge ESOL y el número, cada vez mayor, de profesores habilitados, nos permitió conseguir la autorización oficial para implantar un Proyecto Propio Bilingüe desde el año 2015 al amparo de la Ley de Autonomía de Centros.
Obtuvimos certificación como CENTRO BILINGÜE por la Comunidad de Madrid en Educación Infantil (Orden 3806/2018, de 22 de octubre), en Educación Primaria (Orden 2368/2015, de 3 de septiembre) y en Educación Secundaria (Orden 2192/2021, de 22 de julio)
El Colegio Pureza de María forma parte del programa BEDA KIDS de Escuelas Católicas de Madrid desde el año 2011 y BEDA BILINGUAL MODEL desde el año 2013 con el fin de potenciar y mejorar la enseñanza del inglés.
BEDA (Bilingual English Development and Assesment) persigue implementar y optimizar la eficacia de la enseñanza del inglés en los centros a través de tres ejes fundamentales: el incremento cualitativo y cuantitativo de la enseñanza del inglés, la programación de una formación específica del profesorado y la realización de una evaluación externa del alumnado y de los miembros de la comunidad educativa por parte de Cambridge English Language Assessment.
Se trata de un programa global, abierto, flexible compatible con el programa oficial de la comunidad de Madrid y certificado por ECM y Cambridge English.
Los puntos fuertes del programa bilingüe de nuestro Colegio se centran en:
1.- AUMENTO CUALITATIVO DE LAS HORAS LECTIVAS EN INGLÉS:
El programa bilingüe evoluciona cada año. En el curso 2024/2025 ha entrado en 4º de ESO. A medida que el bilingüismo ha ido avanzando, hemos ido introduciendo más horas lectivas de inglés, como presentamos en la siguiente tabla:
| HORAS LECTIVAS DE INGLÉS | OTRAS ÁREAS EN INGLÉS |
INFANTIL | 4 hr/semana | Body Expression, ICT, Music and Arts & Crafts
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1º y 2º 3º a 6º E.P.
| 1hr/seamana 2 hr/semana
| Physical Education Music and Arts and Crafts
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E.P.
| 2 hr/semana
| Science
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1º, 2º, 3º y 4º ESO
| 5 hr/semana
| Physical Education and Music, TPR, Technology, Digitization, Ethical and Civic Values
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BACHILLERATO | 4 hr/semana | Conversación de inglés |
2.- AUXILIARES DE CONVERSACIÓN:
Desde el año 2010 el colegio cuenta con la colaboración auxiliares de conversación nativos que desempeñan una labor muy apreciada por todos.
Desarrollan su actividad durante las horas semanales convenidas y posibilitan la práctica oral en la lengua extranjera proporcionando un modelo de corrección fonética y gramatical. También colaboran con el profesorado en la elaboración de materiales didácticos y nos acercan a la cultura de su país.
Durante el curso 2024/2025 las horas en las que cada curso cuenta con su auxiliar de conversación son:
– Educación Infantil: 2 horas / semana
– Educación Primaria.: 3 horas / semana
– 1º, 2º y 3º ESO: 3 horas / semana
– Bachillerato: 1 hora / semana.
3.- EVALUACIÓN EXTERNA POR PARTE DE CAMBRIDGE ENGLISH
Ofrecemos a nuestros alumnos la oportunidad de presentarse a los exámenes de la Universidad de Cambridge para que adquieran una cualificación de reconocimiento internacional que les servirá tanto en el ámbito académico como en el ámbito laboral.
Los títulos de Cambridge están alineados con el Marco Común Europeo de Referencia para las lenguas (Ver http://www.cambridgeenglish.org/es/exams/cefr/ ) y les sirven de estímulo y motivación en el estudio del inglés.
El profesorado también tiene la oportunidad de presentarse a exámenes externos de Cambridge para mejorar su formación y preparación y obtener títulos que garanticen el nivel que tienen en el idioma o para acreditarse metodológicamente
Somos centro examinador de Cambridge English (ES291) por lo que los exámenes se realizan en nuestro centro, facilitando su ejecución a través de la familiarización con el entorno y evitando traslados innecesarios.
Los alumnos anualmente se pueden examinar de: Young Learners English Tests (YLE), Key English Test (KET), Preliminary English Test (PET), First Certificate in English (FCE) y Certificate in Advanced English (CAE).
4.- OTRAS ACTIVIDADES REALIZADAS DENTRO DEL PROGRAMA BILINGÜE:
Les dejamos varias de las actividades realizadas en los últimos años:
· Importante plan de formación de inglés para el profesorado en torno a diferentes niveles de conocimiento.
· Cartelería espacios comunes del colegio en inglés.
· Refuerzos y desdobles en algunos niveles de primaria, ESO y Bachillerato.
· Proyecto “English Week”
· Actividades extraescolares con ECM servicios educativos para todos los alumnos de infantil, primaria, ESO, Bachillerato que lo soliciten.
· Evaluación externa por Cambridge English.
· Participación en proyectos internacionales eTwinning y Erasmus+.
· Teatros en lengua inglesa realizados en el centro.
· Excursiones y actividades de inmersión lingüística en inglés (Faunia, visita a museos, guía por Madrid, Escape Rooms).
